我们的改革目标，就是搭建理论与实践的桥梁，推进创新能力的提升。通常我们会诉诸于项目化教学。然而，我在项目化教学的践行中遇到非常多的问题，但归纳起来就2方面：落地难，拔高难，落地难也就是，学生参与低，项目完成度低。拔高难，项目创新度低，多学科集成度低。针对教学痛点和项目化教学的难点，我们进行了一系列的改革。我们的整体方案就是，以基础知识为核心，以“四化” 资源作为支撑机构，以“三有”项目作为驱动机构，以“五合”方法作为传动机构，以“三发散”为执行机构，开启学生自主创新的“永动机” 。