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基于 JiTT 模式的高职电子类专业平台课“三教”改革路径探究

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案例简介

目前,我国中规模以上电子信息产业企业数超5万家,珠三角地区总产值约占全国的 1/3 和全省工业总产值的 1/5。“十三五”期间,全国电子信息类专业毕业生约 275 万人。然而,根据电子信息产业人才需求研究报告显示,在该行业1500多万的从业人员中,年龄在 45 岁以上的高级技能人才占 48%,年龄在 30 岁以下的青年高级技工所占比例约为 20%,呈现年龄老化和学历偏低的现象,难以形成梯队。由此可见,电子信息类高素质技能型青年人才严重匮乏。为了提高高职教育人才培养质量,国务院、教育部等部门先后出台了多项保障措施和政策。

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