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案例简介
(1)将项目教学法、成果导向教学法等引入到酒店室内设计实践教学中是新的概念,还实行教师和学生组队参加一些实际酒店项目竞投,促进学生与教师的共同成长。以能力为本位,以实践教学为主导,强调动手能力,促使学生把理论知识、设计方法和实际课愿有机的结合在一起,提高专业知识的综合应用能力和解决实际设计问题的能力。
(2)工作室模式教学,确定科学地培养目标,实现培养目标而对现有的课程教学体系做适当调整。改变教学模式,在教学过程中通常是教师和学生围坐在一起,由教师布置愿目,学生分组完成,然后做汇报,学生老师一起参与评价。良好的师生互动,增强了学生与老师之间的情感,让老师对学生的专业能力和特点有更好的了解,在教学过程中充分发掘学生的优势,帮助其专业能力有更快的成长。
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