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加强创造意识,培养专业精神---图形创意设计

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思政点睛

根据课程教学目标在本节中融入的思政元素:家国情怀、社会和职业责任感,创造意识,良好的健康习惯。在本节教学过程中融入真实设计案例,即丰富和充实了课程教学内容,又隐性地达到了育人目的。在实践内容中融入思政元素,促进学生对课程理论知识应用的同时,让大学生参与公益性主愿的的设计实践,培养学生的社会使命感,增强社会责任感和职业责任感,提高了学生学习积极性与参与度。

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