课程育人目标明确。在确立教学目标时对情感素质的育人目标给出更合理清晰的描述，加强对价值观的培育和塑造，注重偶然性与必然性对立统一的辩证思维，注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。

课程思政设计优化。深度挖掘提炼概率统计所蕴含的思想价值和精神内涵，分析每个具体知识点可以进行哪方面的思政教育的融入，采取什么方式和载体途径融入，选取合适的案例，建设概率论与数理统计课程思政案例库，创新课程思政教学方法，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性，更好地实现知识传授、能力培养与价值塑造的统一。