目前，国家大力推动人工智能(Artificial Intelligence，AI)领域的相关学科建设，加快高层次复合型财会人才的培养工作。作为现代新兴的交叉学科，AI可与包括财会与教育学在内的多个传统学科在理论、应用等方面广泛融合，深刻影响着会计教育的改革与现状，并对从业教师的教学素养提出了更高的要求。通过此项目的改革与研究实践,，将社会市场需求、专业人才培养和课程教学充分衔接起来，满足教师智能化发展、学生智能化学习、人才培养智能化转型的内在需求。