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基于“一平三端”智慧教学手段在《土力学》 课程中的教学研究

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案例简介

1.项目特色

(1)原创性:整合学院教学设备与教学资源优势,正向设计和实施,以学生为中心,创新改进,立德树人,具有专业教育实践的原创性。

(2)全员性:成果的研究与实践整合全院土木工程专业所有年级力量,教育理念与教学方法可拓展覆盖学院所有工科学生。

(3)针对性:成果适用于高校土木工程专业或应用型本科院校理工科专业课程的教学与实践。

会员价: 700 积分
原价: 1000 积分
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