2022级小学语文教育的学生，是今年刚刚走进大学校园的新生。大多数学生将来是要从事小学语文教学工作。本节课的学情分析如下:优势:1.大部分学生通过课前在“日常教学平台”上的自主学习，已经对定语的含义、构成材料、类型与作用等基础知识做了初步地学习，并通过课前测试的形式对上述知识进行了巩固。2.经过前面几节课的线上线下学习，学生对相关平台已经能够很熟练地操作并懂得通过平台提出问题、解决问题与反馈问题。3.具备了一定的团队协作精神，乐于通过小组合作探究的形式来解决学习中遇到的相关问题。