本专业培养爱国敬业，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的科学与人文素养和创新意识，具备精益求精的工匠精神，掌握思想政治、法律法规、小学教育学、教学设计与课件制作等理论知识，具备小学信息科技学科教学、数字化教学资源开发、编程思维、信息化运行维护专业技能，面向普通小学教育行业的小学教师职业群，能够从事小学信息科技教学工作的高素质复合型技术技能人才。工作 3—5 年后能胜任小学信息科技教研组长、信息中心主任等岗位。