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新工科背景下校企“大国工匠”人才培养模式研究与实践

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案例简介

(1)面向行业培养人才。校企“大国工匠”培养计划项目定位是为行业培养人才,而非“订单式”的为单一企业培养人才,参与培养计划的学生和企业不用签署任何协议,学生就业时可选择到“大国工匠"培养计划实施单位就业,也可以不受任何约束的到其他单位就业。

(2)企业全程参与人才培养。“大国工匠”培养计划项目实施过程中,每个参与项目实施的企业与学校共同从大一新生中选拔学员,每个企业单独成班,从大学一年级到四年级进行全过程的培养。企业利用周末或节假日时间派遣高级工程技术与管理人才到学校为学员上课,大学四年的三个暑假学员到企业进行生产实训。企业授课安排不对学校原有授课计划造成影响。

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