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案例简介
为让“双园融合”校企合作办学模式发挥应有作用,必须创新体制机制,建立一套科学有效的管理体系。十堰职业技术学院成立了由顾问单位、理事长单位、副理事长单位和理事会成员单位组成的校企合作委员会,组建合作委员会理事会,院长担任理事长,副理事长由理事长提名,经委员会大会表决后产生。理事会成员由政府有关部门负责人、行业企业代表和学院领导组成,下设秘书处、体制机制建设委员会、专业建设指导委员会和专业建设工作委员会,全面指导学院的校企合作,协调学院与行业、企业的关系,研讨解决校企合作中的相关问题,指导和参与学院的专业建设和教育教学改革,使学院与政府相关职能部门、行业、企业的联系更加紧密,合作更加深入,形成“政、校、行、企”和谐互动的新型校企合作关系,实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
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