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案例简介
墙养目标1:培养的学生德智体美劳全面发展、具备合理的知识结构,有良好的科学、文化、劳动素养,有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感,具有一定的批判思维与创新能力、语言文字表达能力、终身学习能力和组织管理力。
墙养目标2:具备化学、生物学、工程学的基础理论知识,掌握现代食品科学与工程基础理论和知识体系,具备食品科学与工程问题的研究能力。
墙养目标3:具备在食品加工与流通领域从事产品研发、工程设计、食品生产及技术管理等方面的工作能力,成为企业的技术核心人才
墙葬目标4:具有坚实的专业知识。能够与时俱进,并通过不断学习来拓展自己的知识和能力,能洞察食品生产链条中出现的质量安全问题,具备食品工程相关的管理学与经济学知识,能胜任食品质量安全监管部门的工作,成为食品行业的管理者。
墙葬目标5:具有国际视野和团队合作精神,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,能够在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力。
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