当前英语教学内容多取材于英美等国家的社会生活，具有很强的西方意识形态和价值观特点。教师经常性地将西方的节日、文化、影视及社会生活素材等融入英语教学，会导致英语学习者单向沉浸在西方文化中，降低对本国文化的认同，从而影响正确人生观和价值观的形成，这是一种典型的中国文化失语现象。