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打造“四主”协同育人体系 全面推进课程思政落地见效

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案例简介

根据思政课教师工作职责、岗位要求,制定任职资格标准和选聘办法,严格按照师生比不低于1:350的比例配齐专职思政课教师岗位。学校实施“三个一批”计划:轮岗一批教师,从各教学学院专业教师中遴选一批党员优秀教师进行培训后加入思政课教师队伍,专职从事思政课教学工作,轮岗期限不少于两年;转岗一批教师,从可以胜任思政课教学的校内管理岗位和其他专技岗位现职人员中转岗为专职思政课教师;新进一批教师,从高校硕士、博士毕业生中引进一批政治素质过硬的马克思主义理论学科相关的思政人才任思政课教师。


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