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案例简介
经过多年的专业发展和探索,环境艺术设计专业不断积淀形成了其独特的教学模式,优化了人才培养过程,提高了教学质量,效果显著并对学生产生了深刻的影响。环境艺术专业根据行业发展要求,确定了以“项目制”教学为载体、“三段交融、能力递进”的培养模式。
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