围绕复合型技术技能人才培养目标，根据专业核心课程教学标准、“1+X”标准、产业链岗位群职业标准的三阶段职业能力培养规律，开发了“课程项目、课证项目和课岗项目”三层实践教学项目，实现从单项技能、专业核心技能到岗位群复合技能的职业能力层次递进。