1，科学把握专业定位，课程体系特色鲜明。

按照实际岗位对知识和技能要求，专业课程体系采用“专业知识+行业企业标准+专业技能考证”相融合，并以校企合作、工学结合为依托，以产学研为导向，以具体的工作岗位能力培养为目标，按“学网一建网一组网一

管网一用网”五大能力模块和学习顺序，科学、合理地构建模块化，递进式教学体系。依据本专业人才培养目标和职业岗位的任职要求，将企业对人才提出的知识、能力与素质融入到课程教学的实施过程中，推行“双证书”制度，将专业核心课程，纳入专业技能考证，达到把职业资格标准与专业课程标准相衔接，实施以证代考，将过去单一的理论知识书面考核，转向以专业技能考证，职业岗位能力的形成性考核。推行“双证书”制度以来，学生专业技能证书获取率 98%以上。