(1)重视改革方案的实践检验，扎实推进课程建设。充分发挥信息技术优势，改革数字素养与技能教学，适配在线学习者需求与学习特点，打造内容前沿、技术先进、体系科学形式丰富、原创为主、便于共享与自学的具有鲜明特色的《数字素养与技能》在线课程。(2)树立并实践全面育人的职业院校教师数字胜任力课程目标。提出“积极主动拥抱数字技术、深入推进职业教育改革”的职业院校教师数字素养与技能教育目标。坚持“应用为王”教育理念，结合数字中国战略目标与学生可持续发展需要，确立了新时代数字素养与技能目标、找寻数字时代教学的新模式，并以此为目标导向开展一系列课程的教学与有人实钱。