技能大赛在专业知识的基础上更加重能力，摒弃以往过于重祝分数的弊端。以技能大赛为导向。就要以对学生的能力培养为核心，将技熊大赛的要求融入专业培养目标和课程考核要求中来。课程教学改革一方面可以提高学生实际能力，更好地实现教学培养目标;另一方面可以为技能大赛做准备。通过技能大赛，高职院校可以发现专业教学中的不足，向该专业优秀的院校学习，不断推动以专业技能力为目标的教学改革,教学中着重培养学生应用知识解决实际问题的能力,实现学以致用,撬高学生实际接能水平，提高学生综合素养和绦合能力。技能大赛要推动高技能入才培养，为中国制造提供更多的高技能人才，就离不开企业的参与。金业的参与为学校带来精准的人才雷求信息、行业发展的新动态和新技术应用情况等，可以避免.学校闭门造车。同时，高职院校通过技能大赛，将技能大赛融入教学中，可为企业精准提供高质量高素质的应用型人才。