在国家乡村振兴战略的大背景下，高等职业院校是助力乡村振兴的重要阵地,应该树立为乡村振兴服务的意识,并通过科学普及、文化传播和政治引领不断拓宽服务乡村振兴的功能。课程思政对大学生的价值观念和行为选择具有直接的影响,可以帮助大学生建立献身乡村振兴的使命感和责任感,激励广大青年大学生肩负时代赋予的重任,投身到乡村振兴的生产实践中,挖掘自身及所学专业对乡村振兴的重要价值。