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基于混合教学模式《建筑识图与构造》课堂革命的研究与实践

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职业教育具有生源多样化、发展目标多元化的特点,传统的教学方法已经无法满足学生的需求,各种问题日益凸显。5G、大数据、人工智能等新一代信息技术的发展,为“谍堂革命”提供了有力支撑。现代信息技术能够助力教师进行线上线下混合式教学,依托智慧职教平台,实现“以学生为中心”。从而提高人才培养质量,有机融入课程思改,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。


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