成立学校课程思政“研”究中心。中心通过团队协同攻关方式，聚焦标准研究、课程建设、教学指导、考核评价等课程思政建设重难点问题，研究探索新模式、新方法、新载体，系统研究推进课程思政建设的一般规律，形成了《“三全育人”实施方案》《“课程思政”实施方案》，全面统筹推进学校“课程思政”工作，获省级职业教育课程思政教学研究中心称号。