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高职工科类专业课程“课程思政” 育人模式研究与实践一一以嵌入式技术应用课程为例

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思政教育是高校教育教学工作的重要组成部分。随着高等职业教育改革的深入发展,专业课程思政隐性育人逐渐成为教育领域的研究热点。高职工科专业作为培养技术技能人才的重要基地,是制造业的兴国的人才基础。开展针对高职工科专业课程的课程思政育人研究与实践,把思政内涵与专业课程有效衔接融合,实现德技融合、德技并进,可有效促进学生的全面发展,有助于提升人才培养质量,对培养又红又专的中国特色社现全会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

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