聚焦目前职业教育课堂教学、实践教学、顶岗实习中的难点和痛点，学校从数字化人才培养模式改革入手，以信息化教学环境打造为支撑，以信息技术广泛应用为主导，以应用系统和数字资源建设为重点，创新实践了信息化背景下的“三双三动”教学模式新模式,将信息技术全方位融入到教育教学改革中，突出了运用信息化技术手段提升课堂教学成效的模式创新，拓展了教师课堂时空、打造了新型教学课堂，拓宽了校企合作的途径，实现了校企协同育人，全面促进了人才培养质量提升。