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案例简介

本工作室由全国技术能手宋振东副教授担任负责人,坚持党建引领,把立德树人作为根本任务,推进产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,推动教师、教材、教法改革,规范人才培养全过程,加快培养“具备一定科学素养、人文素养、工匠精神、可持续发展能力”的复合式、创新型、高素质技术技能人才。本工作室源自于以技能大师工作室为培育方向的学校高层次培育计划的宋振东丽湖普英团队,现已被认定为学校技能大师工作室。

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