本部分旨在对全国各地区、各高职院校现代学徒制的实施效果进行系统评估，以期获得更加完善的结果。李存霞以浙江工业职业技术学院数控技术专业为研究基础，深入探究了现代学徒制的全貌，并对其发展趋势进行了系统性分析基于浙江工业职业技术学院数控技术专业的研究成果，李存霞对现代学徒制进行了深入探究，并对其发展趋势进行了全面而系统的分析。该学者则是认为现代学徒制需不断进行实践─总结—反馈—实践的内向循环，以良性机制的构建推动现代学徒制工作的有序进展。