3.1编写理念--体现立德树人、课程思政，校企双元、产教融合一是在编写理念上充分体现立德树人、课程思政，力求显性的摄影基础知识与隐性的价值观职业道德、职业素养的传达相统一，形成协同效应，将课程思政内容有机融于知识技能教学中，真正做到学好技术、服务人民、热爱国家二是编写理念凸显职业教育特点，做到校企双元、产教融合。通过学校一线教师和行业企业摄影师的反复研讨论证确定教材的编写内容及范图，根据实践项目安排巧妙地融入中国元素，以完成项目操作过程中提升技巧应用水平，展现教材具有的技术实用性和专业适应性的任务。