本课题积极响应教育部新文科建设工作组2020年11月出台的《新文科建设宣言》，将现代信息技术（大数据）与文科专业（财务报表分析）深入融合，尝试跨学科跨专业实践教学课程，以培养学生跨领域知识融通能力和实践能力。高职“财务报表分析”课程引入大数据技术，基于企业真实工作场景，以工作任务为载体，通过数字化再现业财场景，展开投资分析、筹资分析、营运资金分析、成本分析、财务报告分析、风控分析，对供产销经济业务过程和结果进行分析，构建大数据财税风险预警分析模型，对接“数字经济”等国家战略，紧跟人工智能、大数据、云计算等现代信息技术快速发展带来的财务工作转型需要。