2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,着力破“五唯”,建立符合时代要求的教育评价制度和机制。在此革背景下，运用大数据技术全面赋能高职院校的结果评价体系、过程评价体系、增值评价体系和综合评价体系，构建现代化的高职院校“四维”教育评价体系，对提升高职教育质量和水平具有实质性意义。项目的研究立足于学术和学科发展前沿，是计算机学和教育学不同学科的交叉融合，能够解决高职教育理论和实际问题。