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案例简介

省级一流课程《设计基础》教学团队采用项目式教学、融入“中国文化”社会主义核心价值观,以“用好中国设计、讲好中国故事、做好中国人”为建设思路进行《设计基础》课程思政教学改革研究。

1.实施教育教学,彰显课程思政特色

明确课程思政实施的重点内容-用好中国设计、讲好中国故事,加强中华优秀文化教育和价值观传递,深化职业理想和职业道德教育。


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