有助于思想政治教育学科体系的创新。思想政治教育学科体系是我国培育和塑造社会主义建设者和接班人的关键。“思政课程”作为在现下教育实践中，承担思想政治教育育人功能的主体，在我国思想政治教育学科体系中占据重要地位，对培育合格的社会主义建设者和接班人发挥着巨大的作用。结合新时代对于人才培育的需求及人才培养模式的变革而言，在加强和优化“思政课程”育人的同时，促进各学科参与到思政育人中来，从而有助于实现共同的育人目标。而“课程思政”作为我国思想政治教育学科体系应对新时代的新要求所做出的新尝试，是实现全员、全过程、全方位育人功能发挥的新举措。因此，本研究对推动“课程思政”的发展具有积极意义，从深层次而言，对推动思想政治教育学科体系的创新具有重要意义。