信息化网络时代，教师运用信息技术进行教育教学的重要性日益凸显。地理学作为一门综合性较强的学科,受信息技术变革影响较大。在此背景下，当今社会对地理教师的素养提出了更高的要求。作为新时代教师必备的全新知识，TPACK（整合技术的学科教学知识）理论是未来教师的核心竞争力，这一理论强调教育技术知识、学科内容知识和教学法知识三者的深度融合，体现了教师专业知识结构与时俱进的特点。