以省级高水平专业群为依托，在构建专业群思政教学体系的基础上，将零星、分散、立的思政资源进行整合，在原有的思政资源库中增加实践教学环节，建成多维度、模块化开放性、标准型的思政资源共享平台，形成专业知识、岗位技能与职业素养的融通与互补同时建立专业群多课程、多部门的合作机制，通过共同构建专业群思政共享平台，促使实践教学与思政元素间形成教育合力，成为“专业课程思政”改革的内生动力。