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“课程思政”视域下新闻传播类专业课程改革实施路径研究

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案例简介

(1)本研究的特色

一是理论探讨与实践验证相结合。基于新闻传播类专业极强的实践属性,任何理论方面的探讨无不需要以实践为基础,且理论成果又必须以实践操作进行验证。本研究的研究思路即以此为主要特点。

二是宏观研究和具体探索相结合。本研究既有对“课程思政”内涵、课程改革等宏观问题的研究,又有对如专业课程“课程思政”元素的分析等具体问题的探索且宏观研究对具体探索进行指导,而具体探究又为宏观研究提供支持。

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