1、坚持以就业为导向，理论适度、技能优先的教学理念:

2、根据技能树构成落实基础技能点、核心技能点、拓展技能点，扎实推进核心技能的训练:

3、完成融合相关技能点的专业综合训练，并延展到技能竞赛，构建“多元整合的专业训练体系;

4、提炼并突出各专业核心技能模块，发挥学生技能训练中心功能:5、运用KPI绩效考核技术等新兴教学技术，学生自主组织技能训练。