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高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的实践探索-以广州华商职业学院为例

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广州华商职业学院以完善质量标准和制度,提高利益相关方对人才培养工作满意度为目标,按照“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”工作方针,构建了网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的质量保证制度体系。打造“四结合”、提升保障体系一是将学习培训与诊改工作过程相结合,二是将学院内部质量保证体系理论研究与建设实践相结合,三是将体系建设与常态化运行相结合,四是将自我诊改与阶段考核相结合。

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