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案例简介

学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求,按照环境保护全过程管理的理念,建立起从源头清洁生产到中问循环经济,再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校当选为全省高职院校“资源环境与能源材料类专业教学指导委员会”主任委员单位,在全国职业教育专业目录修(制)订中担任“环境保护类”专业的组长单位,系全国环保类专业行指委副主任学校。


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