《CG创意设计》课程思政改革，是在理论课堂与设计创作实践中引导学生关注中华优秀的传统文化，弘扬民族精神，发挥专业课程的思想政治教育功能，并在强化学生专业技能的同时全面提升其审美和人文素养，增强文化自信。与其他学科相比，艺术类设计与时代、社会要素具有天然的紧密关联，无论是在理论讲授还是创作实践环节，都有大量思政元素可供发掘，依托该专业课程教学开展课程思政具有独特的优势，且广东作为岭南地区，有着众多的非物质文化遗产与丰厚的人文底蕴，可以引领学生进一步了解和熟悉本土文化，增强文化认同感和自豪感，并从中挖掘出丰富的思政元素用于创意设计作品中，以艺术表现的方式进行文化传承，以培养具有人文素养、艺术创新、实践能力的创新型应用设计人才为目标,最终实现潜移默化的课程思政育人效果。