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案例简介

本教材紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等问题开展教材的编写,编写的内容将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,在本教材中全面推进课程思政建设,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观我们深刻认识到课程思政建设内容必须要紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,学习专业知识的同学也要重祝思想政治教育。

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