发挥我校小学教育专业群四个专业的学科优势，依托“校外实习实训基地”、“校内实践基地”、“智慧教育创新公共实训中心”和“小学教育研究中心”的教科研优势，立足小学教育专业群的课程建设改革，打造一支职称职级高、学历层次高、年龄结构合理、学缘结构互补的课程思政研究团队。