十九大报告中指出,要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合和校企合作。”二十大报告中指出，要“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业类型定位。深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理。”高职院校在校企合作的背景下，实训室进入企业、生产车间进驻院校等模式，对职业教育都提出新的要求。通过让“校企师生”四位一体参与教材建设，教学内容与企业生产过程对接，企业深入高职教育参与教材开发，才符合职业院校培养学生的要求，才能有助于高职院校人才培养目标的实现，才能够与时俱进地满足企业对高水平技能人才的需求，实现真正意义的校企合作。