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基于“自主研发实训平台,教学做一体化”的高职自动化专业课程改革与教材建设研究

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案例简介

中国制造2025强调以自动化、智能化的制造业改造升级为切入点,推进智能制造、智能工厂,实现从制造大国向制造强国的转变。新的思路与政策对自动化技术专业人才培养提出了新的要求。高职电气自动化专业的目标是培养工作在职业岗位第线的技能型人才,是产业自动化、智能化技术改造升级的参与者、执行者,是中国制造2025战略实施的基层现场人员。因此,通过在校开展专业训,培养更多的基础知识扎实,专业技能过硬的基层现场人才,为实现“中国制造2025”战略目标提供有力支撑。

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