通过上逑分析可见。目前对敷字经济背景下产教融合、高职教育的研究大都为从管理者角度对制度构建、内涵建设、发展路径、教育改草、人才培养祺式改革、课程体系建设等方面的进行的研克。对教学模式、教学改草创新和教学实晚方面的研究很少见，但不少学者也意识到教学祺式改革创新的必要性。