目标：

1)设计以学生知识、能力、素质达到既定标准而教学:

2)提升学生创新意识，培育林业GIS创新型人才;

3)建设多校联动机制，加强多校地理信息系统课程互动，融合专本院校核心果程重点，建立林业GIS专本对接课程桥梁，实现多校之间的联动和资源共享;

4)提升教师的教学水平和专业能力，促进教师之间的交流和合作;

5)探索符合林业GIS人才培养需求的教学体系和课程设置，提高人才培养的针对性和实用性。