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案例简介
立德树人是救育的根本任务,产教融合、校企合作是现代职业教育体系的关键环节。习近平总书记在对职业教育工作作出重要指示时一再强调,要深化产教融合.校企合作。《国家职业教育改革实施方案》〔职教20条)中要求,坚持知行合一-工学结合,推动校企全面加强深度合作。基于大数据与会计专业本身对应职业岗位工作的特殊性,大数据与会计专业的校企合作、产教融合一宜受到较大限制,本课题拟依托教育部供需对接就业育人平台中的定向人才培养项目,探索在高职大数据与会计专业中实施“工学交替”的人才培养模式,推进大数据与会计专业产教融合。
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