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基于供需对接就业育人的大数据与会计专业人才培养模式研究与实践

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立德树人是救育的根本任务,产教融合、校企合作是现代职业教育体系的关键环节。习近平总书记在对职业教育工作作出重要指示时一再强调,要深化产教融合.校企合作。《国家职业教育改革实施方案》〔职教20条)中要求,坚持知行合一-工学结合,推动校企全面加强深度合作。基于大数据与会计专业本身对应职业岗位工作的特殊性,大数据与会计专业的校企合作、产教融合一宜受到较大限制,本课题拟依托教育部供需对接就业育人平台中的定向人才培养项目,探索在高职大数据与会计专业中实施“工学交替”的人才培养模式,推进大数据与会计专业产教融合。


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