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能力核心与思政融入的“外贸英语函电”混合式教学探究

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案例简介

《教育信息化“十三五”规划》中指出“要依托信息技术营造信息化教学环境,促进教学理念、教学模式和教学内容改革,推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用,适应信息时代对培养高素质人才的需求。”已建的网络课程资源与腾讯会议、钉钉等多种网络社交平台解决了在线教学这一难题。基于云平台的“网+端”线上线下混合式教学模式已成为现今教学的主流模式。同时,“课程思政”的融入使课堂教学成为育人的重要渠道。本课题以高职院校“外贸英语函电”线上线下混合式教学模式为依托,在培养学生专业能力的同时,深入融合思政元素,把社会主义核心价值观与外贸英语函电的专业知识有机结合,构建以能力为核心、融入思政的外贸英语函电混合式教学模式,并进行实践,进而推动课程思政的实际应用,使学生熟知中英外贸函电的话语差异,激发文化自信和民族自信。


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