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高职院校机电类学生岗位实习过程课程思政推进路径研究与实践—— 以“电气与PLC控制技术”课程为例

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案例简介

岗位实习是指职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到企事业等用人单位实际工作岗位进行的实习,是高等职业院校最为重要的实践性教学环节,在增强岗位意识、社会经验积累上具有重要意义,旨在对学生行业通用能力、关键岗位能力、素质结构的培养。岗位实习是高职院校机电一体化技术专业专业的必修课,实习时间为大三下学期,是学生毕业后参加实际工作的一次预演,是教学计划的重要组成部分。高职机电一体化技术专业专业岗位实习过程涉及多门专业课程知识,主要有“电气与PLC控制技术”、“液压与气动技术”、“电工技术基础”"、“自动化生产线安装与调试"等课程。涉及“"电气与PLC控制技术""课程的内容:识读电气原理图,掌握电气控制系统的安装与接线,掌握PLC控制系统的程序编写和调试等。目的是通过实习直观地将课堂上老师所讲的专业理论知识与岗位实践结合起来,是将理论知识用于指导实践的一次真实演练,是教学计划的重要组成部分,是实现专业培养目标的重要保证。


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