如何颠覆课程设置的学科知识导向，设计以社会需求为目的基于产出导向（OBE)的数字化全供应链课程体系是必须解决的问题。本课题基于数字经济时代人才特质和人才培养的新要求,分析了数字经济时代企业管理转型升级背景下高职院校市场营销专业群课程体系存在的问题,提出数字经济背景下高职院校市场菅销专业群基于OBE理念的课程体系设计，具有重要的理论价值和现实意义。