(1)丰富了教学内容，提高了学生学习主动性。在课堂教学中，利用信息平台能够生动反映信息处理的流程、工作状态和相应的动作，将枯的内容转变为“看得见、摸得着”，让学生能够深层次把握教材的重要理论概念和专业基础知识。

(2)创新了实训模式，提高了学生实践性技能。通过信息技术与实训教学相结合、知识传授与创新能力培养相结合的教学设计,这种新模式既适合于学生课外的自主学习,又有利于学生进行创新性的自主实训,从而激发学生学习欲望深化知识理解。