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基于成果导向的学前教育顶岗实习课程设计研究

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案例简介

学前教育专业学生是幼儿园教师的后备力量,是全面提高幼儿园教师质量的关键,学前教育专业学生专业能力的培养离不开实践课程,而实践课程中最重要的便是顶岗实习课程。顶岗实习课程是“教师培养不可或缺的重要组成部分"",是培养学前教育专业学生职业素养与专业知识能力能的有效途径,是全面检查和改进高校教育教学水平的重要途径。优化顶岗实习课程,符合国家对高素质幼儿园教师队伍建设的迫切需求、顺应学前教育专业课程改革的“实践化"趋势、满足学前教育专业顶岗实习课程发展的现实诉求。


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